Evaluación

Instrucciones: Lee las preguntas y selecciona la respuesta correcta.

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  • Pregunta 1

    ¿Qué es el aprendizaje activo?

  • Pregunta 2

    El Design Thinking es una metodología empleada por empresas para fomentar la innovación. Los docentes pueden aplicar esta técnica en el aula, con la cual semotiva a hacer frente a los problemas o retos con nuevos enfoques y fórmulas que no se habían contemplado, gracias a que se parte de una postura más abierta y colaborativa.

    Selecciona los 5 elementos que corresponden al procedimiento.

  • Pregunta 3

    Metodología en la que los estudiantes trabajan de manera cooperativa y, con base en una investigación, crean un producto o proponen mejoras a uno ya existente, en un contexto real.

  • Pregunta 4

    El Art Thinking se basa en la idea de utilizar al arte como metodología y no necesariamente como contenido.
    Selecciona Verdadero y Falso de acuerdo a las características del Art Thinking.

    • Una sola respuesta para cada problema, tema o ejercicio. Identificando el acierto y el error como factor de evaluación.

    • Trabajos colaborativos, que llevan su tiempo y se realizan para que otros lo aprecien, conectándolo con el presente.

    • La clase es ordinaria, con ideas predecibles en la que se solicita tomar nota y memorizar datos.

    • El conocimiento debe ser asombroso, inesperado, extraordinario, debe producir un placer o una expectativa, como descubrir un secreto.

  • Pregunta 5

    Es una metodología que consiste en poner al alumno en un ambiente que imite un aspecto de la realidad, y dentro de ese marco idear un problema que exija la participación activa para realizar indagaciones, decisiones y actos.

  • Pregunta 6

    Es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo. Sirve para mejorar alguna habilidad, recompensar acciones concretas, aprender conceptos, entre otros.

  • Pregunta 7

    Selecciona 2 ejemplos de Aprendizaje activo con apoyo de la tecnología.

  • Pregunta 8

    Imagina que estás desarrollando junto con tus estudiantes un sitio web, blog o cuenta de red social sobre la historia del lugar donde viven, a través del Aprendizaje Basado en Proyectos. Selecciona cuáles ideas son acertadas y cuáles favorecen el aprendizaje.

    • Generar una pregunta para iniciar el proyecto, por ejemplo: ¿Cuál es la historia del lugar donde viven?

    • Solicitar a cada alumno que haga su página web de manera individual, como lo imagine.

    • Definir quiénes participarán y cuáles serán sus funciones, por ejemplo: entrevistador, investigador, diseñador, camarógrafo, coordinador, etcétera.

    • Analizar qué información encontraron, desarrollar un esquema para seleccionar y subir el material.

    • Evaluar exclusivamente el resultado final.

    • Analizar los aprendizajes alcanzados, habilidades logradas durante todo el proceso y compartir el blog con amigos y familiares.

  • Pregunta 9

    Es un tipo de gamificación que consiste en salir de una habitación resolviendo acertijos en equipo, con lo que se fomenta el compañerismo y se refuerzan los conocimientos aprendidos.

  • Pregunta 10

    Es la capacidad para obtener la ubicación geográfica de un objeto, como un teléfono móvil o un ordenador conectado a Internet.

  • Pregunta 11

    Abre una aplicación de videoconferencia y selecciona las funciones con las que cuenta.

  • Pregunta 12

    De acuerdo con Linda Liukas cuáles son los tres consejos a seguir para aprender nuevas tecnologías y aplicar los conocimientos en la vida?

  • Pregunta 13

    Selecciona si es Verdadero o Falso de acuerdo a la función de las siguientes aplicaciones.

    • Cacoo
      Edita organizadores gráficos de manera simultánea con otras personas.

    • Filmora
      Crea infografías, personaliza imágenes, íconos y fotografías.

    • Easelly
      Crea y edita videos desde un teléfono móvil.

    • Padlet
      Haz pizarras, documentos y páginas web fáciles de leer.

  • Pregunta 14

    Esta herramienta tecnológica sirve para desarrollar foros de discusión en línea, en los que el alumno y profesor pueden responderse a través de videos, así como subir preguntas de manera grupal o individual.

  • Pregunta 15

    Con esta herramienta los docentes pueden crear grupos colaborativos online, administrar las materias y medir el desempeño de los estudiantes, entre otras funciones.

  • Pregunta 16

    ¿Qué medidas pueden tomarse para personificar la educación?

  • Pregunta 17

    Abre la cámara de tu celular o dispositivo móvil, realiza las acciones solicitadas y de acuerdo al resultado selecciona si la fotografía o video es buena (o) o malo (a).

    • Graba de frente a una ventana, a una persona

    • Modifica la cámara a manual (M), cambia la apertura del lente (f) a ⅙ y toma la foto.

    • Graba con la cámara en horizontal para mostrarlo en televisión o pantallas de computadora.

    • Apaga el flash para tomar tus fotografías y respetar los colores y la luz.

  • Pregunta 18

    Es una plataforma gratuita que contiene ejercitadores de distintas materias, lecciones sobre temas diversos, clases y una amplia variedad de contenidos educativos para diversas edades.