Pregunta 2

Analiza el siguiente caso y selecciona aquellas estrategias que NO pueden funcionar desde una perspectiva del Neuroaprendizaje.

Carlos, un estudiante de secundaria, siempre ha tenido dificultades con las matemáticas. A pesar de su esfuerzo, sus calificaciones no mejoraron y su frustración aumenta. Sus profesores han intentado diferentes métodos de enseñanza, pero ninguno ha logrado captar su atención ni mejorar su comprensión de los conceptos.

• Proporcionar retroalimentación inmediata después de que Carlos complete una tarea, señalando lo que hizo bien y cómo puede mejorar.
• Sentarlo frente al profesor/a para que ponga más atención de lo que se pone en el pizarrón.
• Utilizar materiales táctiles, como bloques o figuras geométricas, para representar conceptos matemáticos. Complementar con herramientas visuales, como gráficos y colores, para facilitar la comprensión.

Pregunta 3

Escribe ¿cuál es el concepto que se refiere a la capacidad del cerebro para organizarse y adaptarse a lo largo de la vida, generando nuevas redes neuronales en función de las nuevas experiencias?

Pregunta 4

Lee las siguientes sentencias sobre la Neurodivergencia y selecciona aquellas que sean correctas.

• Engloba como los trastornos del neurodesarrollo están presentes en la sociedad.
• Es un término médico que va dirigido a las personas con variación en sus funciones mentales.
• Un término atribuido por Judy Singer, una socióloga diagnosticada con TEA.

Pregunta 5

¿Cuál de las siguientes condiciones pertenecen al grupo de trastornos del neurodesarrollo?

• Esclerosis múltiple
• Trastorno de ansiedad generalizada
• Trastorno por Déficit de Atención TDA

Pregunta 6

Selecciona las partes de una neurona:

• Corteza cerebral
• Vaina de mielina
• Lóbulo temporal
• Nervios
• Sinapsis
• Cuerpo celular
• Dendritas
• Núcleo
• Axones