Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Lea el texto y responda.

  Los griegos

  Durante la Edad Micénica, las armas se hacían con la aleación de cobre y estaño que llamamos bronce. Los héroes de La Ilíada arrojaban lanzas con puntas de bronce contra escudos de bronce y esgrimían espadas de bronce, según la cuidadosa descripción de Homero. El bronce era a la sazón el metal más duro del que disponían los griegos, y el período en que se usó en la guerra es llamado la Edad de Bronce.
  

  El hierro era conocido por entonces y los hombres comprendieron que se lo podía tratar de tal modo que fuera más duro que el bronce. Pero no se conocían métodos para obtener hierro de los minerales que lo contenían, de manera que el único hierro disponible provenía del ocasional hallazgo de hierro metálico en la forma de un meteorito. Por eso, los micénicos lo consideraban un metal precioso.
  

  Isaac Asimov

  ¿Cuál es la conclusión del texto sobre el hierro?

  • Fue descubierto por los micénicos.
  • Actualmente es un metal precioso.
  • Tiene una pureza superior al bronce.
  • Era difícil encontrarlo en la naturaleza.

• Selecciona la opción cuyo significado es similar al de la palabra en negritas

  Desconocido por muchos, apenas nombrado por referencias, su figura tiene casi connotaciones místicas.
  • Prosaicas
  • Espirituales
  • Intolerantes
  • Célebres

• Lea el texto y responda.

  Mamíferos silvestres en la Cuenca de México

  
  Una serie de características peculiares han ayudado a separarlos de otros animales y a agruparlos en una Clase, permitiendo así en­tender mejor su organización biológica. Los mamíferos son animales cordados; es decir, en las primeras etapas de su desarrollo embrionario presentan hendiduras branquiales en la faringe y notocorda, además de un cordón nervioso dor­sal hueco. Pertenecen al grupo de los vertebra­dos, ya que su cerebro y médula espinal están encerrados y protegidos por un esqueleto óseo.

  
  Entre las principales características que los reúne en la Clase Mammalia están las siguien­tes: las hembras poseen glándulas mamarias que producen leche para alimentar a las crías; en los machos se presentan dichas glándulas pero en forma rudimentaria. Esta dependencia de las crías al cuerpo de la madre implica un extenso periodo de afinidad entre los indivi­duos y, por lo tanto, el desarrollo de relaciones sociales, comunicación y transmisión del co­nocimiento de una generación a otra.

  
  Gerardo Ceballos González y Carlos Galindo Leal

  ¿Cuál es el resumen del texto sobre los mamíferos silvestres?

  • La diferencia entre los machos y las hembras, y su formación en los primeros años
  • Los grupos sociales y culturales, y su vinculación con el nacimiento y desarrollo
  • Las características que los distinguen y su ubicación en la clasificación taxonómica
  • Los elementos constitutivos de su organización biológica y natural entre los seres vivos

• Selecciona la opción que sustituya con un SINÓNIMO la palabra en mayúsculas.

  El tejón es un excavador NATURAL que perfora túneles.
  • hábil
  • puro
  • artificioso
  • nato

• Lea el siguiente texto y responda.

  Canto a mí mismo, XX

  
  En todos los hombres me veo a mí mismo, ninguno superior o inferior a mí,
  Y lo bueno y lo malo que digo de mí lo digo de ellos.
  Sé que soy sólido y fuerte,
  Hacia mí convergen los objetos del universo que fluyen perpetuamente
  Todos se han escrito para mí y debo descifrar su significado.
  Sé que soy inmortal,
  Sé que esta órbita mía no puede abarcarse con el compás del carpintero,
  Sé que no desapareceré como la espiral que delinea un niño con una luz de bengala en la noche.

  
  Walt Whitman

  ¿Cuál es la idea principal del poema de Walt Whitman?

  • Un hombre puede ser todos los hombres
  • Lo bueno y malo en la forma del mundo
  • El universo fue creado para entenderse
  • La inmortalidad del universo y la especie