Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique el resumen que contiene las ideas principales en el texto.

  
  La estadística. ¿Herramienta confiable?

  
  En general, podríamos definir a la estadística como una disciplina que se basa en la recopilación sistemática y ordenada de datos cuantitativos (no necesariamente numéricos). Estos pueden referirse lo mismo a individuos o grupos, que a hechos o situaciones concretas. A partir de esa información, la estadística analiza y deduce su significado en un contexto determinado y prevé patrones de comportamiento a futuro.
  

  
  La actividad primordial de un estadístico en las diferentes áreas de trabajo consiste en el uso de técnicas que permitan el análisis adecuado de la información, así como la presentación e interpretación de los resultados generados a través de estas técnicas para una fácil comprensión de todas las personas involucradas en la toma de decisiones.
  
  

  
  Martha María Téllez-Rojo y Salvador Zamora Muñoz

  • La presentación de la información por medios visuales para la mejor comprensión de las personas
  • El uso de técnicas diversas para analizar de forma adecuada la información en cualquier campo de estudio
  • El espectro que abarca la disciplina estadística tales como individuos, grupos, hechos o situaciones
  • La recopilación sistemática y ordenada de datos cuantitativos y su interpretación para entender el futuro

• Lea y responda.

  El eclipse

  Entonces floreció en él una idea que tuvo por digna de su talento [...]. Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse de aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la vida. [...]
  
  Dos horas después el corazón de fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los indígenas recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin prisa, una por una, las infinitas fechas en que se producirían eclipses solares y lunares, que los astrónomos de la comunidad maya habían previsto y anotado en sus códices sin la valiosa ayuda de Aristóteles.

  Augusto Monterroso

  Identifique el hecho que se infiere del texto.

  • Los mayas conocían con precisión los eclipses
  • Los indígenas se sorprenden por Fray Bartolomé
  • El eclipse total de sol no acontece durante ese día
  • El conocimiento de Aristóteles es imprescindible

• 
  Identifique la idea principal del texto.
  

  
  Breve historia de la química
  

  
  Hasta las más sencillas de las sustancias orgánicas tenían moléculas formadas por una docena de átomos o más; la mayoría por varias decenas. En cuanto a las sustancias como el almidón y las proteínas, poseían literalmente moléculas gigantes que pueden contar sus átomos por cientos y cientos de miles.
  
  No es de extrañar, pues, que las complejas moléculas orgánicas pudieran romperse fácilmente y de modo irreversible incluso por fuerzas ruptoras poco enérgicas, tales como el calentamiento suave, mientras que las moléculas inorgánicas sencillas se mantenían firmes incluso bajo condiciones muy duras.
  
  También resultó cada vez más necesario señalar que todas las sustancias orgánicas, sin excepción, contenían uno o más átomos de carbono en su molécula. Casi todas contenían también átomos de hidrógeno. Como el carbono y el hidrógeno eran inflamables, no resultaba sorprendente que los compuestos de los que forman una parte tan importante fueran también inflamables.
  
  

  
  Isaac Asimov
  

  • La molécula orgánica se rompe de manera irreversible
  • Los compuestos de carbono e hidrógeno son inflamables
  • El almidón y las proteínas tienen moléculas gigantes
  • Las sustancias orgánicas poseen átomos de carbono

• DEPLORABLE es a NEFASTO como INDIGNO es a...
  • RUIN
  • INFELIZ
  • AMPULOSO
  • PESIMISTA

• Identifique el hecho que se obtiene de la lectura.

  
  Las hormonas sexuales y el cerebro

  
  Los hombres y las mujeres pensamos, sentimos y actuamos diferente, pero ¿por qué? Se sabe, aunque no siempre lo comprendemos en nuestra vida diaria, que el cerebro de una mujer es distinto al de un hombre. Así, por ejemplo, en el hipotálamo (zona del cerebro que regula una gran cantidad de procesos fisiológicos, entre otros, el control de la temperatura y el del ciclo sueño-vigilia), hay regiones que participan en la conducta sexual cuyo tamaño, cantidad de células o las sinapsis (estructuras de comunicación entre dos neuronas) que establecen son diferentes en individuos de un sexo o de otro, lo cual repercute en la vida de todos nosotros.
  
  Estas diferencias se basan en un fenómeno muy interesante, conocido como diferenciación sexual del cerebro, en el que la participación de las hormonas sexuales es fundamental.
  
  

  
  Ignacio Camacho Arroyo

  
  
  • El cerebro de los hombres y las mujeres son exactamente iguales
  • Los hombres y las mujeres tienen diferentes conductas sexuales
  • El cerebro controla las hormonas de los hombres y las mujeres
  • La participación de las hormonas es indiferente en la conducta sexual