Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• En un salón de clases tenemos 16 niñas y 20 niños, ¿cuál es la relación numérica que existe entre el número de niñas y niños?
  • $$\frac{2}{3}$$
  • $$\frac{4}{5}$$
  • $$\frac{1}{2}$$
  • $$\frac{2}{5}$$

• ¿De qué otra forma podemos escribir la siguiente razón?$$7:10$$
  • $$7\neq 10$$
  • $$7\bullet 10$$
  • $$7\times 10$$
  • $$\frac{7}{10}$$

• En una casa hay 20 ratones y 4 gatos, ¿cuál es la relación numérica que existe entre el número de ratones y gatos?
  • $$\frac{1}{4}$$
  • $$\frac{1}{5}$$
  • $${\LARGE\mathrm4}$$
  • $${\LARGE\mathrm5}$$

• En un salón de clases tenemos 28 niñas y 16 niños, ¿cuál es la relación numérica que existe entre el número de niñas y niños?
  • $$\frac{4}{3}$$
  • $$\frac{3}{2}$$
  • $$\frac{7}{4}$$
  • $$\frac{15}{16}$$

• ¿Cuál es la definición del término de razón en matemáticas?
  • Es la suma de dos cantidades
  • Es el método para encontrar a los números primos
  • Es una relación existente entre dos cantidades
  • Es una operación que simplifica el proceso de obtener la raíz cuadrada de un número dado