Unidades, decenas, centenas y unidades de millar

  • Lección
  • Ejercicio

En este intento has obtenido

0

Instrucciones: Lee con atención la pregunta y elige la respuesta correcta.

  • Si Fernanda quiere distribuir \(2 \ 086\) tazas en cafeterías, ¿cuántas cajas de \(1 \ 000\), cuántas de \(100\), cuántas de \(10\) y cuántas tazas sueltas debe llevar?
  • Si María quiere distribuir \(946\) lápices en papelerías, ¿cuántas cajas de \(1 \ 000\), cuántos paquetes de \(100\), cuántos de \(10\) y cuántos lápices sueltos debe llevar?
  • Si José quiere distribuir \(1 \ 506\) chocolates en tiendas, ¿cuántas cajas de \(1 \ 000\), cuántas de \(100\), cuántas de \(10\) y cuántos chocolates sueltos debe llevar?
  • Si Silvia quiere distribuir \(5 \ 910\) botellas con agua en restaurantes, ¿cuántas cajas de \(1 \ 000\), cuántas de \(100\), cuántos paquetes de \(10\) y cuántas botellas sueltas debe llevar?
  • Si Manuel quiere distribuir \(5 \ 198\) caramelos en dulcerías, ¿cuántas cajas de \(1 \ 000\), cuántos paquetes de \(100\), cuántos de \(10\) y cuántos caramelos sueltos debe llevar?