Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Lea el texto y responda.

  Mamíferos silvestres en la Cuenca de México

  
  Una serie de características peculiares han ayudado a separarlos de otros animales y a agruparlos en una Clase, permitiendo así en­tender mejor su organización biológica. Los mamíferos son animales cordados; es decir, en las primeras etapas de su desarrollo embrionario presentan hendiduras branquiales en la faringe y notocorda, además de un cordón nervioso dor­sal hueco. Pertenecen al grupo de los vertebra­dos, ya que su cerebro y médula espinal están encerrados y protegidos por un esqueleto óseo.

  
  Entre las principales características que los reúne en la Clase Mammalia están las siguien­tes: las hembras poseen glándulas mamarias que producen leche para alimentar a las crías; en los machos se presentan dichas glándulas pero en forma rudimentaria. Esta dependencia de las crías al cuerpo de la madre implica un extenso periodo de afinidad entre los indivi­duos y, por lo tanto, el desarrollo de relaciones sociales, comunicación y transmisión del co­nocimiento de una generación a otra.

  
  Gerardo Ceballos González y Carlos Galindo Leal

  
  

  Identifique el significado de la palabra “clase” en el primer párrafo del texto.

  • Similitudes entre individuos y mamíferos
  • Distinción entre mamíferos y otros animales
  • Distinción entre animales de otras categorías
  • Similitudes entre individuos por generaciones

• Identifique las palabras que pertenecen al mismo campo semántico.

  • Libra - Peso
  • Gardenia - Alcatraz
  • Nota - Cuaderno
  • Español - Idioma

• Lea el siguiente texto y responda.

  
  • Individuo - Unidad de variación - Unidad de selección
  • Individuo - Unidad de mutación - Unidad de evolución
  • Organismo - Unidad de mutación - Unidad de selección
  • Organismo - Unidad de variación - Unidad de evolución

• Lea el texto y responda.

  
  • Protones - Muster - Up
  • Átomo - Muster - Bottom
  • Átomo - Down - Up
  • Protones - Down - Bottom

• 
  Identifique la idea principal del texto.
  

  
  Breve historia de la química
  

  
  Hasta las más sencillas de las sustancias orgánicas tenían moléculas formadas por una docena de átomos o más; la mayoría por varias decenas. En cuanto a las sustancias como el almidón y las proteínas, poseían literalmente moléculas gigantes que pueden contar sus átomos por cientos y cientos de miles.
  
  No es de extrañar, pues, que las complejas moléculas orgánicas pudieran romperse fácilmente y de modo irreversible incluso por fuerzas ruptoras poco enérgicas, tales como el calentamiento suave, mientras que las moléculas inorgánicas sencillas se mantenían firmes incluso bajo condiciones muy duras.
  
  También resultó cada vez más necesario señalar que todas las sustancias orgánicas, sin excepción, contenían uno o más átomos de carbono en su molécula. Casi todas contenían también átomos de hidrógeno. Como el carbono y el hidrógeno eran inflamables, no resultaba sorprendente que los compuestos de los que forman una parte tan importante fueran también inflamables.
  
  

  
  Isaac Asimov
  

  • Los compuestos de carbono e hidrógeno son inflamables
  • La molécula orgánica se rompe de manera irreversible
  • Las sustancias orgánicas poseen átomos de carbono
  • El almidón y las proteínas tienen moléculas gigantes