Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique la conclusión del texto.

  
  La formación de Inglaterra
  
  

  
  En tiempos antiguos, estaba difundida la creencia de que, puesto que las estrellas y los planetas en general influyen en los sucesos terrestres, la repentina aparición de un objeto celeste no común sólo podía tener como finalidad indicar que algún suceso no habitual o catastrófico se produciría en la Tierra. Y como todos los años había catástrofes en la Tierra, la profecía nunca fallaba.
  
  

  
  Isaac Asimov

  • La profecía de que las catástrofes surgen de objetos celestes
  • La falsa creencia de que las estrellas anuncian catástrofes en la Tierra
  • La aparición de un objeto celeste indicaba un hecho no habitual
  • Las estrellas y los planetas influyen en los sucesos terrestres

• Selecciona la opción que sustituya con un ANTÓNIMO la palabra en mayúsculas.

  Programas de FOMENTO y protección ambiental.
  • moderación
  • empuje
  • detención
  • estímulo

• Identifique el resumen que contiene la idea principal del siguiente texto.

  El idioma analítico de John Wilkins

  Todos alguna vez hemos padecido esos debates inapelables en que una dama [...] jura que la palabra luna es más (o menos) expresiva que la palabra moon. Fuera de la evidente observación de que el monosílabo moon es tal vez más apto para representar un objeto muy simple que la palabra bisilábica luna, nada es posible contribuir a tales debates; descontadas las palabras compuestas y las derivaciones, todos los idiomas del mundo son igualmente inexpresivos.

  Jorge Luis Borges

  • Las palabras monosilábicas suenan mejor, porque expresan consistencia frente a palabras más largas
  • Cualquier idioma tiene carencias de expresión, como sucede con el inglés, el español o cualquier otro
  • Las personas padecen los debates de palabras, porque se defienden subjetividades frente a hechos concretos
  • Algunas lenguas definen mejor a la luna, como sucede con el inglés que emplea una palabra más corta

• Identifique las palabras que establecen una relación de causa y efecto.

  • Congelación - Frío
  • Quemadura - Sol
  • Energía - Descanso
  • Evaporación - Lluvia

• Ordene la secuencia de acontecimientos.

  1. La joven Lise inició sus estudios universitarios a los 23 años, en 1901, año en que se otorgó por primera vez el premio Nobel. Finalmente, se graduó en 1906 con una tesis de contenido experimental y teórico. Lise Meitner fue la primera mujer en obtener un doctorado en física por la universidad de Viena.
  2. Lise Meitner nació en Viena, Austria, el 7 de noviembre de 1878, hija de un próspero abogado vienés. Sus padres daban gran valor a la educación, así que le proporcionaron tutores privados.
  3. Años después trabajó en el Instituto Kaiser Wilhelm. En una ocasión unos representantes editoriales fueron al Instituto a buscar al “profesor” Meitner, interesados en publicar sus trabajos. Cuando se enteraron que era mujer, cambiaron de opinión.
  4. Se dice que en su infancia Lise Meitner fue tímida y retraída, lo cual pareciera no ser indicio de la brillantez que en su juventud y madurez iluminarían a la física nuclear.
  • 3, 2, 4, 1
  • 2, 3, 4, 1
  • 2, 4, 1, 3
  • 3, 4, 2, 1