Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Ordene la secuencia de acontecimientos.

  1. La joven Lise inició sus estudios universitarios a los 23 años, en 1901, año en que se otorgó por primera vez el premio Nobel. Finalmente, se graduó en 1906 con una tesis de contenido experimental y teórico. Lise Meitner fue la primera mujer en obtener un doctorado en física por la universidad de Viena.
  2. Lise Meitner nació en Viena, Austria, el 7 de noviembre de 1878, hija de un próspero abogado vienés. Sus padres daban gran valor a la educación, así que le proporcionaron tutores privados.
  3. Años después trabajó en el Instituto Kaiser Wilhelm. En una ocasión unos representantes editoriales fueron al Instituto a buscar al “profesor” Meitner, interesados en publicar sus trabajos. Cuando se enteraron que era mujer, cambiaron de opinión.
  4. Se dice que en su infancia Lise Meitner fue tímida y retraída, lo cual pareciera no ser indicio de la brillantez que en su juventud y madurez iluminarían a la física nuclear.
  • 3, 4, 2, 1
  • 2, 3, 4, 1
  • 3, 2, 4, 1
  • 2, 4, 1, 3

• Lea el texto y responda.

  Mamíferos silvestres en la Cuenca de México

  
  Una serie de características peculiares han ayudado a separarlos de otros animales y a agruparlos en una Clase, permitiendo así en­tender mejor su organización biológica. Los mamíferos son animales cordados; es decir, en las primeras etapas de su desarrollo embrionario presentan hendiduras branquiales en la faringe y notocorda, además de un cordón nervioso dor­sal hueco. Pertenecen al grupo de los vertebra­dos, ya que su cerebro y médula espinal están encerrados y protegidos por un esqueleto óseo.

  
  Entre las principales características que los reúne en la Clase Mammalia están las siguien­tes: las hembras poseen glándulas mamarias que producen leche para alimentar a las crías; en los machos se presentan dichas glándulas pero en forma rudimentaria. Esta dependencia de las crías al cuerpo de la madre implica un extenso periodo de afinidad entre los indivi­duos y, por lo tanto, el desarrollo de relaciones sociales, comunicación y transmisión del co­nocimiento de una generación a otra.

  
  Gerardo Ceballos González y Carlos Galindo Leal

  ¿Cuál es el resumen del texto sobre los mamíferos silvestres?

  • Los grupos sociales y culturales, y su vinculación con el nacimiento y desarrollo
  • La diferencia entre los machos y las hembras, y su formación en los primeros años
  • Los elementos constitutivos de su organización biológica y natural entre los seres vivos
  • Las características que los distinguen y su ubicación en la clasificación taxonómica

• Lea el siguiente texto y responda.

  Canto a mí mismo, XX

  
  En todos los hombres me veo a mí mismo, ninguno superior o inferior a mí,
  Y lo bueno y lo malo que digo de mí lo digo de ellos.
  Sé que soy sólido y fuerte,
  Hacia mí convergen los objetos del universo que fluyen perpetuamente
  Todos se han escrito para mí y debo descifrar su significado.
  Sé que soy inmortal,
  Sé que esta órbita mía no puede abarcarse con el compás del carpintero,
  Sé que no desapareceré como la espiral que delinea un niño con una luz de bengala en la noche.

  
  Walt Whitman

  ¿Cuál es la idea principal del poema de Walt Whitman?

  • Un hombre puede ser todos los hombres
  • El universo fue creado para entenderse
  • La inmortalidad del universo y la especie
  • Lo bueno y malo en la forma del mundo

• Identifique el significado de la frase subrayada.

  “En paz”

  [...] que si extraje la miel o la hiel de las cosas,
  fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:
  cuando planté rosales coseché siempre rosas.
  

  Amado Nervo

  • Lo malo o lo bueno
  • La vida o la alegría
  • Lo triste o lo dulce
  • La paz o la muerte

• Selecciona la opción que sustituya con un ANTÓNIMO la palabra en mayúsculas.

  PADECER
  • Sufrir
  • Gozar
  • Rechazar
  • Aceptar