Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen comparaciones.

  1. 2015 wasn't better than 2016
  2. His sister was born in 1999
  3. The weather turned windy
  4. Planes are faster than cars
  • 1, 4
  • 1, 3
  • 2, 4
  • 2, 3

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. How are you today, Miss?
  2. What do they want to eat?
  3. Where were you at 10:30?
  4. Long time no see you, Jo
  • 2, 3
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 4

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen sugerencias.

  1. Drinking beer is actually good
  2. Shall we go for a drink tonight?
  3. Few people came to her classes
  4. Why don’t we buy pizza instead?
  • 1, 3
  • 2, 4
  • 2, 3
  • 1, 4

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es correcta?

  Fran is a real young pop singer who dreams of being famous in this documentary drama. The director, Bob Johnson, chose to film this movie in black and white, and the final effect is wonderful. The film shows how hard it is to make dreams come true.

  • Fran sueña con filmar un documental y hacerse famoso
  • Hacer que los sueños se vuelvan realidad no es nada fácil
  • El protagonista es un soñador famoso, adulto y soltero
  • El director eligió filmar la escena final en blanco y negro

• Identifique en qué oraciones se menciona una habilidad.

  1. I can play the flute, but I can’t play the piano
  2. She usually cooks pizza during the weekends
  3. You aren’t going to be able to know the way
  4. My new house is really far away from the city
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 3
  • 2, 4