Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es incorrecta?

  High-school students of 15 and over are welcome to question the experts on this course about anything from time travel to the life of stars and plenty space-related topics in between. They will design and build a space rocket and visit museums and a telescope during their seven-day stay.

  • Los alumnos podrán estudiar inglés y francés
  • Los alumnos deben tener al menos 15 años
  • Los alumnos tienen permiso para preguntar
  • Los alumnos pasarán sietes dias en el curso

• Identifique en qué oraciones se mencionan datos personales del sujeto.

  1. My sister’s 2 years old
  2. They can’t cook pizza
  3. The teacher is French
  4. He didn’t eat the food
  • 2, 3
  • 1, 4
  • 1, 3
  • 2, 4

• Identifique en cuáles oraciones se utiliza el tiempo verbal del presente simple.

  1. You have never seen ghosts
  2. I never get up before 10 am
  3. You can come back tonight
  4. She does yoga on weekends
  • 1, 4
  • 2, 4
  • 2, 3
  • 1, 3

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. How are you today, Miss?
  2. What do they want to eat?
  3. Where were you at 10:30?
  4. Long time no see you, Jo
  • 2, 3
  • 1, 4
  • 1, 3
  • 2, 4

• Lea el siguiente texto y seleccione la oración que refleja la idea general.

  We went to the park on Sunday. We had great fun. We visited the lake. We fed the fishes. We rode the carrousel. We ate popcorn. My sister brought her digital camera. She took a lot of photos. My brother and I played volleyball. We even had a picnic! Mum brought some lettuce, ham, and bread. She made sandwiches. Dad bought some soda.

  • Estudian inglés todos los días de la semana
  • Fueron al parque el fin de semana pasado
  • Al niño no le gusta estar afuera
  • Vamos a ir al parque en metro