Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique en qué oraciones se mencionan datos personales del sujeto.

  1. My sister’s 2 years old
  2. They can’t cook pizza
  3. The teacher is French
  4. He didn’t eat the food
  • 2, 4
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 3

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es correcta?

  During the Industrial Revolution, a big development took place in the cities. The population started growing and with it the economy; bringing other advantages, such as the installation of lights, drainages and sewage systems, the pavement and design of streets, train and tram services and the construction of churches, parks and business.

  • El gran avance se llevó a cabo en las zonas de campos
  • La instalación de luminarias permitió el diseño de las calles
  • Se construyeron iglesias antes de la Revolución Industrial
  • El gran desarrollo ocurrió durante la Revolución Industrial

• Complete el siguiente fragmento de manera correcta.

  I _______ bring my umbrella. _______ you bring your umbrella?

  • shouldn’t – Should
  • aren’t – Are
  • doesn’t – Don’t
  • didn’t – Did

• Complete el siguiente fragmento de manera correcta.

  What time _______ you get up every day? _______ you have lunch in your house?

  • won’t – Isn’t
  • doing – Does
  • did – Was
  • do - Do

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. I will wait for it
  2. How do you do?
  3. Nice to meet you
  4. Let’s take a taxi
  • 2, 3
  • 1, 3
  • 2, 4
  • 1, 4