Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen o piden sugerencias.

  1. Shall I buy her these pink flowers?
  2. Try to remember all these details
  3. Tomorrow’s a big day for me too
  4. I suggest watching a drama movie
  • 1, 4
  • 2, 3
  • 1, 3
  • 2, 4

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es la correcta?

  Try the Splash Ride on the lake here – perfect for people who enjoy getting wet! If you’re with brothers and sisters, get a special discount – you can visit the park again the following day for free! The park is in a very convenient location for people who arrive by train.

  • Si vienes solo, no obtienes descuentos
  • El parque se encuentra sobre la playa
  • Es un sitio ideal para aprender a cocinar
  • Solo puedes llegar al parque en carro

• Identifique en qué oraciones se menciona una habilidad.

  1. The weather will be windier soon
  2. She’s deaf. She isn’t able to hear
  3. I cannot cook spaghetti very well
  4. Doctors prescribe cheap medicine
  • 2, 3
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 4

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen comparaciones.

  1. The teacher gives extra practice every day
  2. Mercury is further from the Earth than Mars
  3. The pain killer didn't work on my shoulder
  4. Jazz music is more relaxing than Pop music
  • 2, 4
  • 1, 4
  • 2, 3
  • 1, 3

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es correcta?

  Fran is a real young pop singer who dreams of being famous in this documentary drama. The director, Bob Johnson, chose to film this movie in black and white, and the final effect is wonderful. The film shows how hard it is to make dreams come true.

  • El director eligió filmar la escena final en blanco y negro
  • El protagonista es un soñador famoso, adulto y soltero
  • Fran sueña con filmar un documental y hacerse famoso
  • Hacer que los sueños se vuelvan realidad no es nada fácil