Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Complete la siguiente oración con las palabras correspondientes.

  I _______ 3 books about dolphins last year. And actually, I _______ great fun!

  • readed – haved
  • reads - has
  • reading - having
  • read - had

• Identifique en cuáles oraciones se utiliza el tiempo verbal del presente simple.

  1. She goes running after school
  2. My mother was born in 1963
  3. I have a shower after breakfast
  4. They didn’t know the answers
  • 2, 3
  • 1, 3
  • 2, 4
  • 1, 4

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es incorrecta?

  High-school students of 15 and over are welcome to question the experts on this course about anything from time travel to the life of stars and plenty space-related topics in between. They will design and build a space rocket and visit museums and a telescope during their seven-day stay.

  • Los alumnos pasarán sietes dias en el curso
  • Los alumnos podrán estudiar inglés y francés
  • Los alumnos tienen permiso para preguntar
  • Los alumnos deben tener al menos 15 años

• Lea el siguiente texto y seleccione la oración que refleja la idea general.

  I’m going to be a famous star. I’m going to be rich. I’m going to write books about dinosaurs. I’m going to live in a mansion. I’m going to win many awards. My mother is going to live with me. We’re going to travel a lot. We’re going to visit Egypt. I’m not going to have a car. I’m going to travel by taxi all the time.

  • Es una estrella de rock en una banda de música
  • No disfruta los fines de semana en la playa
  • Visitó a su papá el fin de semana pasado
  • Planea tener una vida muy buena

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen o piden sugerencias.

  1. Shall I buy her these pink flowers?
  2. Try to remember all these details
  3. Tomorrow’s a big day for me too
  4. I suggest watching a drama movie
  • 1, 4
  • 1, 3
  • 2, 3
  • 2, 4