Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique en qué oraciones se mencionan datos personales del sujeto.

  1. I’m twenty seven years old
  2. She doesn’t play the guitar
  3. The train will arrive at 7 pm
  4. He has dark long wavy hair
  • 2, 3
  • 1, 4
  • 1, 3
  • 2, 4

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. Welcome to Serenity Resort
  2. Can you feed the cat for me?
  3. This is my best friend, Toby
  4. Fresh air is good for the skin
  • 1, 4
  • 2, 3
  • 1, 3
  • 2, 4

• Identifique en qué oraciones se mencionan hábitos en tiempo presente.

  1. She sometimes washes the dishes
  2. He will travel by plane
  3. She visits her grandmother after school
  4. He can speak 3 languages
  • 2, 3
  • 1, 4
  • 2, 4
  • 1, 3

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es correcta?

  During the Industrial Revolution, a big development took place in the cities. The population started growing and with it the economy; bringing other advantages, such as the installation of lights, drainages and sewage systems, the pavement and design of streets, train and tram services and the construction of churches, parks and business.

  • El gran avance se llevó a cabo en las zonas de campos
  • La instalación de luminarias permitió el diseño de las calles
  • El gran desarrollo ocurrió durante la Revolución Industrial
  • Se construyeron iglesias antes de la Revolución Industrial

• Complete el siguiente fragmento de manera correcta.

  The car _______ down last night, and we _______ back home by taxi.

  • broke – went
  • breaking – going
  • break – go
  • will break – won’t go