Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique en qué oraciones se mencionan datos personales del sujeto.

  1. He took photos with an old camera
  2. My mother’s hair is long and curly
  3. Art classes start at 10 am every day
  4. We are real heavy metal music fans
  • 2, 3
  • 1, 4
  • 2, 4
  • 1, 3

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen o piden sugerencias.

  1. My dad studied medicine abroad
  2. Why don’t we all ask the teacher?
  3. What shall I do with these books?
  4. I can come to your party, but later
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 3
  • 2, 4

• Lea el siguiente texto y seleccione la oración que refleja la idea general.

  I’m going to be a famous star. I’m going to be rich. I’m going to write books about dinosaurs. I’m going to live in a mansion. I’m going to win many awards. My mother is going to live with me. We’re going to travel a lot. We’re going to visit Egypt. I’m not going to have a car. I’m going to travel by taxi all the time.

  • Es una estrella de rock en una banda de música
  • Planea tener una vida muy buena
  • No disfruta los fines de semana en la playa
  • Visitó a su papá el fin de semana pasado

• Complete el siguiente fragmento de manera correcta.

  _______ your sister know me? I _______ know her.

  • Was – weren’t
  • Can – can’t
  • Won’t – isn’t
  • Does – don’t

• Identifique en qué oraciones se menciona una habilidad.

  1. The weather will be windier soon
  2. She’s deaf. She isn’t able to hear
  3. I cannot cook spaghetti very well
  4. Doctors prescribe cheap medicine
  • 2, 3
  • 2, 4
  • 1, 4
  • 1, 3